• 黨支部工作“立項活動” | 打造“四微一體”黨員教育新模式
    發布時間:2022-07-17 供稿單位:黨委工作部(宣傳部) 動態瀏覽次數:4355

    一、項目簡介:

    中共摩臣平台智能建造產業學院學生支部委員會執行,項目起止時間為:20222022學年,中共摩臣平台智能建造產業學院學生支部委員會支部黨員數🟩🐽:30名💂🏿‍♂️👋🏿,參與此項目黨員數👎:30名🦺。

    二、“立項活動”背景:

    中共中央印發的《中國共產黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育管理的內容、方式、程序等作出規範🍠,為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循🕓。當前大學生黨員教育在一定程度上存在教育方式不靈活、內容不系統👨🏽‍🚀、隊伍不專業過程不持續、目標不科學等問題,推進黨員教育工作轉型升級加強大學生黨員教育改革與創新勢在必行。支部可以構建“微黨課”🔜、“微故事”🗿、“微陣地”🧑‍🎓😿、“微團隊工作載體,形成微一體”的大學生黨員教育模式,以細、微為突破口,順應時代發展的需要🔏,結合學員學生黨員🎢、入黨積極分子的能力📏、精力👩🏿、閱歷和心理特點,系統化地開展大學生黨員日常教育,從而不斷提升教育的針對性和實效性。

    三💇🏼‍♀️、“立項活動”開展過程:

    高舉習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟,以學習貫徹黨的十九屆六中全會精神為動力,全面推進四微一體黨員教育新模式,打造一支有思想👨🏼‍🏫、有溫度🧑🏼‍🍳、有力量👩🏻‍🦯‍➡️、有色彩的學生黨員隊伍。

    (一)製作“微黨課”🕙,釋放信仰能量

    為更好跟隨貫徹、深入挖掘社會主義核心價值觀內涵♑️,學習黨的先進理論,針對重大熱點話題🤱🏼,開展“微黨課”,提高學生黨員和入黨積極分子的思想政治覺悟,增強黨性修養🫨,深入學習黨的基礎理論知識🍁。

    (二)講好“微故事”,發揮榜樣作用

    註重發揮師生先進典型的示範帶動作用,以“微故事”為主線🧘🏻‍♀️,通過網絡文章🧛🏼‍♀️✖️、視頻、微電影等開展師生先進典型宣傳展示🧑‍🧑‍🧒。打造師生身邊的榜樣“網紅”,用身邊優秀黨員的先進事跡感染教育師生💇🏽‍♂️。結合專業知識開展《革命建築背後的故事》,進一步宣傳黨精神,弘揚黨的優良傳統,激發大學生的愛國👵🏻、愛黨熱情,引導青年學生深入地了解黨的歷史,領悟黨的精神,切實增強同學們的歷史責任感和使命感🧕🏼。

    (三)建設“微陣地”,築牢線上堡壘

    註重加強思想引導🛒,建設思想政治教育“微陣地”,築牢想政治工作堡壘。針對黨史學習開展了“同一場考試”的考試以及每日黨史專題學;創作了百年黨史長卷🦔🍬,傳承紅色革命經典🚘🫴🏻,有效提升了師生黨員的學習積極性🦔。組織師生黨員參觀中共福建省委南陽舊址🩻,感受歷史變革和我黨取得的偉大成就🦝。

    (四)打造“微團隊”🏞,建強誌願服務力量

    以摩臣教育教學為主陣地,以服務社區活動為平臺,先後開展了開展“護河愛水、清潔家園”活動🫙、“遏製艾滋💩,呼籲擁抱,控製蔓延,共享陽光”為主題的防艾誌等誌願服務,充分發揮高校服務社會發展的主觀能動性🅰️,調動高校青年學生誌願者服務積極性🐅👒。智能建造產業學院也與梅西社區達成共建協議👦🏻,堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則💃🏼,通過各類共建活動開展🧑🏻‍🍳🤸🏼,豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高誌願者服務活動水平、促進“小手拉大手”共建活動🤶🏻、落實“鄰裏”黨建活動,以學院社區共建為平臺,引領誌願者發揮黨員先鋒作用✍️🧑🏼‍⚖️,建設了一支政治強、業務精、作風硬的誌願服務工作隊伍。

    四、“立項活動”成效🚴🏽‍♂️:

    微一體”的大學生黨員教育工作生態化模式實現了黨的理論教育、素質能力拓展🧑🏼‍🔧、黨員自我教育🎿、先進典型教育和黨性品行鍛煉等教育內容的有機統一👰‍♀️,實現了黨員教育聚能增效的目的📚。在此模式的有效運行下,形成大學生黨員教育的活力、內力、合力、魅力和引力。其主要成效有如下:

    通過“微黨課”活動的開展💐🦗,給普通黨員搭建了很好的平臺,讓普通黨員在臺上有了鍛煉的機會,也促使在臺下用功。創新黨員教育方式方法,拓展和豐富支部“三會一課”的形式,增添黨員經常性教育新活力💇🏽‍♂️。

    通過微陣地”活動的開展結合專業知識,將課堂所學運用到實踐中去,使專業學習與黨建工作有機結合、有效融合。不僅保障了學生在學習中的正確價值取向👶🏿🧜‍♀️,而且為黨建工作提供了新的工作思路🤦🏿,激發了學生黨員學生入黨積極分子的創新意識💯,提升了其專業核心素養👱🏼‍♀️👩🏿‍🚒。

    通過微故事”和“微團隊”活動的開展🧚‍♂️,樹立榜樣形象💂,塑造大學生黨員教育魅力◼️。00”大學生的成長🦉,需要一種打動內心的力量,需要一個可親👩🏿‍🔬、可敬、可信🗡、可學的道德榜樣👞。同時,需要一些典型的有生活色彩的實踐主題活動加以嫁接進行“微服務”,形成紅色的基本因子,拓深黨員生命力的縱深度🍻。基於此🎥,支部與社區聯動🎊,推動黨員下沉社區開展常態化誌願服務,提升支部黨員思想深度🪚;以新的學習成效和實際行動,在鄉村振興工作中發揮黨員先鋒模範作用。實施大學生黨員的實踐主題教育活動😠,在活動的後期總結中👳🏽‍♂️👢,積極樹立“微榜樣”示範效應🔝,通過挖掘大學生黨員身邊的先進事跡💁🏼‍♂️、感人的故事,潛移默化,感悟成長🏌🏿‍♂️。

    通過四微一體”活動🤽🏼‍♀️,充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用🙅🏻,堅定理想信念,加強理論學習和黨性修養,切實提高思想政治素質,不斷增強黨性🥻。引導黨員做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行🧑🏼‍🔧🛑,當好紅色基因的傳承人🧖🏼‍♀️,肩負建設有中國特色社會主義現代化、推動中國走向世界強國的歷史重任😵😺。

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